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【売れ筋】
 〔お徳用パック 40足入り〕 ペーパーインソール/紙製靴中敷き 〔女性用24cm〕 抗菌タイプ 波型加工 アシートOタイプ(同梱・代引不可) インソール
【売れ筋】 〔お徳用パック 40足入り〕 ペーパーインソール/紙製靴中敷き 〔女性用24cm〕 抗菌タイプ 波型加工 アシートOタイプ(同梱・代引不可) インソール
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2,579円 3,684円
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【商品名】 【お徳用パック 40足入り】 ペーパーインソール/紙製靴中敷き 【女性用24cm】 抗菌タイプ 波型加工 アシートOタイプ 【ジャンル·特徴】 インソール 中敷き なかじき いんそーる 中敷 なかじき ナカジキ 中じき 紙製 靴 ペーパー こうきん 足蒸れ対策 足ムレ対策 あしむれ 足むれ対策 脱臭 だっしゅう 吸湿性 清潔 臭い対策 ニオイ対策 エチケット 取替タイプ あしーと 防臭 靴用品 シューズ用品

※代金引換決済はご利用いただけません。
·広告文責(イー·エム·エー株式会社 TEL 022-451-8721)
詳細はメーカーページをご確認ください。


■サイズ·色違い·関連商品





■女性用24cm 1箱[当ページ]











■商品内容



·この商品は、配送希望日と時間帯をご指定可能です。
·配送希望日は出荷目安(最長)の 2 - 30 日後の間でご指定ください。
·最短でのお届けをご希望の場合は「指定なし」を選択してください。
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※発送先エリア等で御希望に添えかねる場合があります。
※在庫状況により、発送が遅れる場合がございます。


靴を脱いだとき、プゥ〜ンと漂う嫌なニオイ!毎日履く靴だから日々の足汗などが染み付いちゃってニオイの原因に!彼や彼女の前で靴を脱げない人、仕事柄一日中歩き回っている人にお勧めです!!
ただの紙の中敷!?なんて思ってもらっちゃ困ります!このアシート抗菌タイプには、5つのすごいパワーを秘めています!

■クリスライトで強力脱臭!
脱臭剤を配合した特殊紙がしっかりと脱臭効果を発揮♪

■紙の吸湿性がムレを防止!
紙の優れた吸湿性が汗をしっかり吸収。さらに波型加工によるエアダクトの通気性が足ムレを防止。

■波型の刺激でいつも快適!
表面の波型加工は衝撃を吸収するだけでなく、ツボの宝庫である足の裏を適度に刺激。畳の上を歩いているような感触でとっても気持ちがいい♪

■抗菌剤配合でさらに清潔!
表面強化コーティングに配合した抗菌剤「PGA」がニオイの一因となる菌の増殖を抑えます。足もとをさらに清潔に保ちます。

■取替タイプで手間いらず!
紙製だから、日干ししたり、洗ったりと手間いらずでポイッと捨てるだけ!通常2〜3日に一回の交換でいつも清潔♪汗っかきの人やアブラっぽい人は毎日交換をオススメします♪


■商品スペック



○商品名:アシート抗菌タイプお徳用パック
○内容量:40足入り
○材質:クラフト再生紙
○適応サイズ:
<女性用>
 23cm
 24cm
<男性用>
 25cm
 26cm
 27cm
○販売元:アシート·コバシ株式会社
○生産国:日本
○ご使用方法:
·波型の面を上にしてご使用ください。
·取替えは、通常2〜3日に1回、多汗性·脂性の方は毎日交換されることをおすすめします。
○ご注意
·靴下及び靴に紙の繊維が付着することがありますのでご注意ください。
·お子様の手の届かないところに保管してください。
·湿気の多い所での保管はおやめください。
○特記事項:
サイズ違いによる交換、ご返品は受けられませんので予めご了承願います。


■関連カテゴリ
衝撃吸収、土踏まず、薄い、立ち仕事、張り替え、いんそーる、なかじき、くつ、シューズ、あしーと



■送料·配送についての注意事項



●本商品の出荷目安は【即日 - 1営業日 ※土日·祝除く】となります。

●お取り寄せ商品のため、稀にご注文入れ違い等により欠品·遅延となる場合がございます。

●本商品は同梱区分【TS1】です。同梱区分が【TS1】と記載されていない他商品と同時に購入された場合、梱包や配送が分かれます。

●沖縄、離島および一部地域への配送時に追加送料がかかる場合や、配送ができない場合がございます。



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Amazon.co.jp: お徳用タイプのアシートOタイプ40足入 (23.5~24cm 女性
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ペーパーインソール アシート Oタイプ 40足入り(徳用パック
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生徒が先生を褒めるとき、「〇〇先生はわかりやすい!」とよく言います。

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もちろん、先生として大事な要素です。

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  1.  「分かりやすい・丁寧」が必ずしも生徒のためにならないのはなぜか。
  2.  良い先生の条件とは何か

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生徒の皆さんも今日は先生側の視点に立って、考えてみてはいかがでしょうか。

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難しい問題に出会った時、複雑な内容を勉強する時、私たちは「わからない」という状況に直面します。

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・なぜこの式になるのかわからない

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だから、先生に質問します。先生は、身近なたとえを使ったり、難しい言葉を言い換えたり、図や絵を使ったりして、分かりやすく説明してくれます。

なるほど、そういうことか。さすが、先生分かりやすい!

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分かりやすいとは、言い方を変えれば「じっくり考えなくても、直感的、感覚的に分かる」ということです。

インソール 高反発 衝撃吸収 中敷き 靴敷き スニーカー 革靴 メンズ レディース分かりやすい解説を聞くとき、思考力は省エネモードです。それほど考えなくても分かるくらいに説明が丁寧なのですから。

分かりやすい説明だけを聞いていても考える力は育っていきません。

どれだけ教え方の上手なカリスマ講師の授業を受けても、成績が伸びないのはそのためです。

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こんな経験、あなたもありませんか?

1、めっちゃ分かりやすい先生に教えてもらった。

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3、自宅で・・さてと、やってみるか。あれ、どうやって解くんだっけ??

んー、よくあるパターンです。

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もう一つ、生徒に人気のある先生が「丁寧に教えてくれる」先生です。

しかし、これも生徒自身のためになっているかと言うと、微妙なところです。

1から10まで丁寧に指導するということは、生徒が自分で考える機会を奪ってしまうことになります。

生徒がちょっとがんばれば越えられそうなハードルを、わざわざ下げてあげているのです。

このタイプの先生は生徒からの評価は高いので、この丁寧な指導を一層極めようとしてしまいます。

まさに悪循環・・・

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こんなに分かりやすく説明しているのに、生徒はどうしてできるようにならないのだろう・・と悩んでいました。

当時の僕は、生徒の目の前の障害を取り除いてあげることばかりに意識が向いていて、やがては彼(彼女)が自力で壁を乗り越えていかなければならないことに気づいていませんでした。

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「良い先生=生徒の力を信じられる先生」

特別価格Pyrex Simply Store Meal Prep Glass Food Storage Containers (24-Piece Set, B好評販売中「教えない先生」です。

教えない、というのはもちろん職務放棄ということではなくて、生徒が問題を解くのに必要なこと以外はむやみに説明しない、ということです。

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しかし、生徒は自分でなんとかしようとします。与えられたヒントの中でどうやったら解けるのか真剣に考えます。

そうやって壁を自分の力で突破し、成長します。

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教えるのって実はそれほど難しいことではありません。

その問題の解き方を知っていればいいのですから。大学受験の問題なら、たいていの参考書には載っていますから、それを勉強して分かりやすく説明するだけです。

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全てを解説したくて仕方ない。自分を頼って来てくれた生徒のためにできる限り丁寧に分かりやすく説明したい!

と思ってしまいます。

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しかし、良い先生は、最低限のヒントを与え、生徒の答えをじっと「待ち」ます。

すぐに答えが出てこなくても、生徒が本気で考えているのを待ちます。

よく考えれば、教えてしまう方が先生としてはです。こちらから説明すべきことを説明してしまえばいいですし、その説明が分かりやすいほど生徒は”省エネモード”なので、すぐに「分かった!ありがとう!」といって去っていきます。

一方、「待つ」場合はそうはいきません。ヒントを出し、生徒の答えを待ち、それに対して再び適切なレベルのヒントを考えて出す・・・

「分かりやすく教える先生」と「教えない先生」、本当の意味で丁寧なのはどちらでしょうか。

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  •  「分かりやすい、丁寧」は生徒の成長を阻害するリスクがある
  •  良い先生は教えすぎず、生徒の成長を信じて「待つ」

さきほど、「教えない先生」は生徒の評価がイマイチかもしれない、と言いました。

しかし、全ての生徒がそうではありません。

生徒は先生が「どれだけ本気で向き合ってくれているか」を感じています。

それは教え方が分かりやすいかどうかという次元の話ではありません。

たとえ多くを教えないとしても、「本気」を感じた生徒はそれに応えてくれます。

 

今日は教師視点で記事を書いてみました。なんだか偉そうに語ってますが、僕もできていないことだらけです・・

これからも日々努力して参ります!

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